Финансовая грамотность в школе

1. Меня поразила тема одного регионального совещания, где участвовали директора и специалисты детских домов. Они говорили, что выпускники совершенно не понимают, как вести себя во взрослой жизни. Месяцами не платят за коммуналку, не знают, как тратить деньги на еду, одежду и обувь. А на те стартовые суммы, что получают при выпуске, покупают смартфоны себе и своим друзьям. И потом сидят без средств. Почему так получается? Это не понимание ценности денег или потребительское отношение, непонимание как распределить? 2. Азбуку буквенную надо учить параллельно с финансовой. И это избавит родителей от многих проблем. Ведь мало того, что ребятишки в раннем возрасте не понимают ценность денег, так они ещё и попадаются на хитрые уловки рекламы. А мамы и папы удивляются, откуда берётся постоянное детское «хочу!». Существуют ли какие-то игры хорошие, интересные пособия, которые помогут ребятам в игровой форме понять как копить деньги, как их тратить и распределять? 3. как вы относитесь к предложениям преподавать финансовую грамотность через другой предмет? Например, через литературу - объясняя, почему Лопахину выгодно купить вишневый сад, или обращаясь к пьесам Островского "Доходное место", "Бесприданница", "Свои люди - сочтемся", "Банкрот"? 4. Вопрос компетентности преподавателей. По какой программе это будет? Факультатив или обязательный предмет? 5. Почему именно сегодня вопрос встал так остро, что решили ввести такой предмет? С чем это связано?

• Category: Society
• Duration: 11:18
• Date:  2 years ago
• Tags:   Финансовая грамотность в школе.mp4